Formation présentielle
Public visé: Médecins généralistes libéraux (24maximum)
Pré requis : Avoir déjà eu un apprentissage en échographie générale.
Gestion du handicap : Vous référer aux conditions générales
Objectifs : A l’issue de la formation, le participant se sera familiarisé avec l'outil et aura trouvé les gestes permettant d'obtenir les coupes attendues des organes étudiés, il sera capable de pratiquer des échographies de l'abdomen haut.
Durée : 1 jour soit 7 heures
Horaires : 09h00 – 17h30
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Vidéo projecteur - Un poste d'échographie pour 3 participants.
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests -
- Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents accompagnateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin généraliste en exercice, il veille à l’organisation logistique de la formation, à la bonne compréhension et l’adhésion de chacun aux objectifs de la formation, il anime les séquences en plénière, les ateliers dont il est l'animateur pour un groupe et collige les résultats des évaluations
Il connaît l'échographie afin d'aider les stagiaires dans leurs manipulations.
- Un accompagnateur animateur si plus de 12 participants
Médecin libéral en exercice, il a pour tâche d’animer les ateliers dont il est l'animateur pour un groupe. Il connaît l'échographie afin d'aider les stagiaires dans leurs manipulations
- Un accompagnateur expert en radiologie ou en médecine générale utilisateur de l'échographie depuis au moins 2 ans
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Evaluation des participants(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Une journée
09h00-09h15 Plénière d’accueil et de présentation
09h15-10h00 Plénière 1
- Objectif pédagogique: Citer les indications clinico-échographiques de l’échographie abdominale haute en médecine générale
10h00-10h30 Plénière 2
- Objectif pédagogique: Visualiser la vésicule biliaire
10h30-11h15 Atelier 1
- Objectif pédagogique: Visualiser la vésicule biliaire
11h15-11h30 Pause
11h30-12h00 Plénière 3
- Objectif pédagogique: Mesurer la flèche hépatique
12h00-12h45 Atelier 2
- Objectif pédagogique: Mesurer la flèche hépatique
12h45-14h00 Déjeuner
14h00-14h30 Plénière 4
- Objectif pédagogique: Mesurer les deux reins
14h30-15h15 Atelier 3
- Objectif pédagogique: Mesurer les deux reins
15h15-15h45 Plénière 5
- Objectif pédagogique: Visualiser le pancréas
15h45-16h30 Atelier 4
- Objectif pédagogique: Visualiser le pancréas
16h30-16h40 Plénière 6
- Objectif pédagogique: Citer les grandes lignes d'un compte-rendu d'échographie
16h40-17h00 Atelier 5
- Objectif pédagogique: Citer les grandes lignes d'un compte-rendu d'échographie
17h00-17h30 Plénière de conclusion et d'évaluation
17h30 Fin de la journée de formation

Version 4 du 20 octobre 2021