Formation présentielle
Public visé : Médecins libéraux n'ayant jamais utilisé d'échographe : généralistes, pédiatres, gériatres, endocrinologues, rhumatologues, gynécologues, urologues, gastro-entérologues, médecins du sport, urgentistes (15 maximum)
Pré requis : Pas de pré requis spécifique pour cette formation (voir les conditions générales)
Gestion du handicap :   Vous référer aux conditions générales
Objectifs :
A l’issue de la formation, le participant sera capable de citer les situations de consultation où l'apport de l'échographie peut être simple et adapté, de citer les principes de base de l'échographie avec un vocabulaire adapté et énumérer les boutons de réglage de base d'un échographe et leur utilité.
Durée : Une  journée,  soit  7h00
Horaires : 08h30-17h30.        
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
- Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin - Ordinateur et vidéo projecteur - 1 poste d'échographie pour 3  participants.
- Le petit matériel de bureau
- Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas - Pré et post tests - Quiz -
- Nombre, surface et disposition des salles de travail : une salle de plénière en fonction du nombre de participants et des salles d'atelier.
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporama
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines :
- Un accompagnateur organisateur-animateur : il veille à la mise en place de la formation, en particulier au niveau des besoins matériels. Il a suivi un cursus de formation spécifique à l'organisation et à la gestion de groupes en formation. Il connaît l'échographie afin d'aider les participants dans leurs manipulations
- Un accompagnateur expert médecin ayant une pratique habituelle et régulière de l'échographie depuis au moins 2 ans
Suivi et évaluation :
- Evaluation de la formation (Evaluation de niveau 1 : satisfaction)
Evaluation par les participants grâce à  un questionnaire d’opinion remis en fin de séance.
- Evaluation des participants(Evaluation de niveau 2)
Le niveau de connaissance théorique du groupe formé est évalué par un pré-test en début de séance et par le même test désigné post-test en fin de séance. L'analyse comparative de ces deux tests permet d'évaluer l'acquis du groupe. Elle répond aussi à la question de savoir si tous les objectifs ont été atteints.
Déroulé de la formation : Une Journée
15 minutes        Plénière de présentation de la formation et des intervenants
30 minutes        Atelier 1
Objectif pédagogique
- Citer les situations en consultation améliorable avec l'apport de l'échographie
20 minutes        Plénière 1
Objectif pédagogique
- Citer les situations en consultation améliorable avec l'apport de l'échographie
25 minutes        Atelier 2
Objectif pédagogique
-Citer les principes de base de l'échographie avec un vocabulaire adapté
30 minutes        Plénière 2
Objectif pédagogique
- Citer les principes de base de l'échographie avec un vocabulaire adapté
15 minutes        Pause
20 minutes        Atelier 3
Objectif pédagogique
- Décrire les fonctions de réglage de base d'un échographe
15 minutes        Plénière 3
Objectif pédagogique
- Décrire les fonctions de réglage de base d'un échographe
40 minutes        Atelier de mise en pratique
90 minutes        Déjeuner
25 minutes        Atelier 4
Objectif pédagogique
- Lister les éléments pour décrire une ectasie de l'aorte abdominale à l'échographie
15 minutes        Plénière 4
Objectif pédagogique
- Lister les éléments pour décrire une ectasie de l'aorte abdominale à l'échographie
15 minutes        Plénière 5
Objectif pédagogique
- Décrire les caractéristiques de l'aorte abdominale en échographie
45 minutes        Atelier 5
Objectif pédagogique
- Décrire les caractéristiques de l'aorte abdominale en échographie
15 minutes        Pause
15 minutes        Plénière 6
Objectif pédagogique
- Décrire les caractéristiques échographiques d'un tendon ou d'un nerf
45 minutes        Atelier 6
Objectif pédagogique
- Sur la structure des tendons et en particulier du tendon achilléen
10 minutes        Plénière 7
Objectif pédagogique
- Sur la structure des tendons et en particulier du tendon achilléen
40 minutes        Atelier 7
Objectif pédagogique
- Sur la structure des nerfs
15 minutes        Plénière de conclusion et d’évaluation
Fin de la formation
Version 1 du 13 janvier 2023