Formation présentielle
Public visé : Médecins généralistes (24 au maximum)
Pré requis : Cette formation complète la formation initiation à l’échographie abdominale haute du foie et de la rate, elle s'adresse aux médecins qui ont au préalable des notions de base en échographie. 
Les participants doivent venir après un petit déjeuner léger. 
Gestion du handicap : Veuillez cliquer ici
Objectifs : 
A l’issue de la formation, le participant sera capable de se familiariser avec l'outil et de trouver les gestes permettant d'obtenir les coupes attendues des organes étudiés.
Durée : 1 journée (7h00)
Horaires : 08h30-17h00
Moyens pédagogiques, techniques et encadrement :
Le matériel pédagogique
Matériel audio pour la sonorisation de la salle plénière (micro fixe, micro baladeur) si besoin
Ordinateur rétroprojecteur - 
Le petit matériel de bureau
Supports pédagogiques utilisés : Diaporamas  - Pré post test – Postes d'échographie : 1 pour 3 participants – Vidéos + Images (atelier 5) 
Nombre, surface et disposition des salles de travail
Une salle de plénière en fonction du nombre de participants.
Les documents pédagogiques
- Les documents formateurs : Livret accompagnateur, diaporamas
- Les documents participants : Livret participant
- Les documents experts
Ressources humaines : 
- Un accompagnateur organisateur-animateur
Médecin libéral en exercice, il a pour tâche de veiller à l’organisation logistique de la formation, à la bonne compréhension et l’adhésion de chacun aux objectifs de la formation, il anime les séquences en plénière, les ateliers dont il est l'animateur pour un groupe et collige les résultats des évaluations. 
Il pratique l'échographie afin d'aider les stagiaires dans leurs manipulations. 
- Un accompagnateur animateur si plus de 12 participants 
Médecin libéral en exercice, il a pour tâche d’animer les ateliers dont il est l'animateur pour un groupe.
Il pratique l'échographie afin d'aider les stagiaires dans leurs manipulations.
- Un accompagnateur expert en radiologie ou en médecine générale ayant une compétence en échographie.
Il sera titulaire d'un CES ou d 'un DU ou d'un DESU d'échographie.
Un second accompagnateur expert si plus de 12 participants (même profil)
Ils se répartissent les exposés et se partagent la tâche de vérifier les images obtenues lors des ateliers de mise en pratique. 
Suivi et évaluation :
- Évaluation en fin de formation
Le participant est soumis à une évaluation de niveau I (questionnaire de satisfaction) et de niveau II (questionnaire d’évaluation de la formation) pour déterminer l'impact de la formation
La progression des acquis des participants  est évaluée par l’analyse de la différence des résultats entre un pré test rempli par un participant en début de formation et un post test rempli en fin de formation. 
Déroulé de la formation : Une journée
30 minutes    Plénière d’accueil et de présentation
30 minutes    Atelier  1
Objectif pédagogique
˗    Décrire l'aorte abdominale en échographie
60 minutes    Plénière 1
Objectif pédagogique
˗    Décrire l'aorte abdominale en échographie
15 minutes    
Pause
30 minutes    Plénière 2
Objectif pédagogique
˗    Décrire le pancréas en échographie
60 minutes    Atelier 2
Objectif pédagogique
˗    Décrire le pancréas en échographie
90 minutes    Déjeuner
15 minutes    Plénière 3
Objectif pédagogique
˗    Décrire les coupes échographiques des reins 
45 minutes    Atelier 3
Objectif pédagogique
˗    Décrire les coupes échographiques des reins
15 minutes     Plénière 4
Objectif pédagogique
˗    Décrire les caractéristiques d'un appendice normal
15 minutes    Pause
45 minutes     Atelier 4 
Objectif pédagogique
˗    Décrire les caractéristiques d'un appendice normal
45 minutes     Atelier 5 
Objectif pédagogique
˗    Décrire les images d'une occlusion aiguë
15 minutes     Plénière 5
Objectif pédagogique
˗    Décrire les images d'une occlusion aiguë
30 minutes    Plénière d'évaluation et de conclusion
Fin de la journée de formation
Version 1 du 11 février 2025